Távmunka és távoktatás

Távmunkával, távoktatással [különös tekintettel: eLearning] kapcsolatos uniós és hazai kormányzati törekvések, pályázati lehetőségek, jogszabályi háttér. Nemzetközi kitekintés [EU], trendek, előrejelzések. Távmunka, távoktatás infrastrukturális feltételrendszere: IT eszközök, hálózatok, IT megoldások, kommunikációs eszközök, stb. Munkavállalói "feltételrendszer": PC és internet-használat ismeretek, otthoni informatikai-távközlési környezet, távmunka/távoktatás elterjedtsége lakosság körében.

Távmunka:

Távmunka fogalmi, ill. tartalmi ismertsége, a távmunka gazdasági és társadalmi racionalitásával kapcsolatos attitűdök, percepciók.
A távmunka elterjedtsége a vállalatok körében, távmunkában való foglalkoztatás aránya, távmunkások becsült száma.
Távmunkásokat alkalmazó cégek profilja, távmunka keretében végezett feladatkörök, munkatípusok.
Szegmentáció a távmunka helyszíne szerint: otthoni / mobil / távmunka-ház, teleház, szatellit iroda.
A távmunka informatikai és távközlési megoldásokkal és alkalmazásokkal való támogatottsága [munkáltatói vs munkavállalói oldalon].
A távmunka bevezetés költsége, a beruházás megtérülése.
A távmunka hatása a munkavégzés hatékonyságára, a munkatársak közötti együttműködésre, vállalati kultúrára és szocializációra.
A távmunka bevezetésének, szélesebb körű elterjedésének akadályai; a távmunka bevezetésének / további kiterjesztésének motivációi, állami ösztönzők szerepe a távmunka terjedésében.
Távmunkával kapcsolatos tervek: érintett alkalmazottak és üzleti folyamatok, támogató infrastrukturális fejlesztések, beruházásokra szánt összeg.

Távoktatás:

Vállalati tudásvagyonnal való gazdálkodás, tudásmenedzsment megoldások jelenlegi és tervezett igénybevétele a hazai vállalati körben.
Tudásmegosztás, oktatás, képességfejlesztés a hazai vállalatok körében.
Oktatások, tréningek fókuszterületei, a képzések rendszere, az oktatások kivitelezése [in-house vs outsourcing], érvek és ellenérvek.
Oktatáson, tréningen résztvevők száma, ráfordított idő a teljes munkaidő százalékában.
Oktatásra, képzésre fordított kiadás és annak szerkezete; pályázati forrásokból megvalósított fejlesztések.
Távoktatási formák megjelenése, különös tekintettel az eLearning megoldásokra, távoktatásban részesülők becsült száma.
Távoktatást biztosító cégek profilja, a távoktatásban részesülők jellemzői.
A távoktatás informatikai és távközlési megoldásokkal és alkalmazásokkal való támogatottsága.
Komplex eLearning megoldások: ELP [eLearning Portál] és LMS [Learning Management System] megoldások, azok részletes paraméterezése.
Távoktatás bevezetésének költsége, a beruházás megtérülése.
Oktatás, képzés szerepének felértékelődése a hazai vállalatok körében, a rendelkezésre álló források volumenének előrejelzett változásai.
Tervek, eLearning alkalmazások bevezetésére/fejlesztésére vonatkozó szándékok.

További modulok

I. Elektronikus értékesítés és beszerzés

II. Az ügyfélkezelés elektronikus csatornái és megoldásai

III. Outsourcing

IV. Távmunka és távoktatás

V. Üzleti kihívások és tervezés

AJÁNLAT ÉS MEGRENDELÉS

További információk, ajánlat és bemutató prezentácó:

Huller András
kutatási megoldások konzulens
andras.huller{*}bellresearch.com
[+36-1] 477 01 00

AJÁNLJUK

Hiánypótló piaci információk
▫ informatikai és távközlési cégeknek,
▫ az "új gazdaság" szereplőinek,
▫ megoldásszállítóknak, szolgáltatóknak,
▫ kormányzati és szakmai szervezeteknek,
▫ bankoknak, pénzintézeteknek,
▫ tanácsadócégeknek,
▫ hr-, szervezetfejlesztő és tréningcégeknek.

Stratégiai irányok és benchmark-lehetőség
▫ nagy- és középvállalatoknak,
▫ stratégiai, üzleti, pénzügyi, marketinges, értékesítési, hr- és informatikai vezetőknek,
▫ akik cégüket hatékonyabbá és versenyképessebbé kívánják tenni.